日前，复旦大学教授葛剑雄撰文指出，不少用人单位对博士学位盲目崇拜，是否拥有博士学位往往成为提升的先决条件或有利因素，直接导致一些官员对博士学位趋之若鹜。
按理说，一个学富五车的官员肯定要比一个不学无术的官员要好得多，更何况，现阶段中国官员的学历水平整体仍然偏低。
因此，官员多学点知识，把学历提高点，这和执政党所提出来的“建设学习型社会”的要求是一致的，无疑具有一定的积极意义。然而，凡事都是过犹不及。如果把学历当成一个僵化的硬指标，进而发展成为一块仕途上的“敲门砖”，那么，由此所产生的“官员学习热潮”也好，“知识型高官大量涌出”也罢，实质上都只不过是博士教育功利化背后的某种虚假繁荣而已。
论文代理 文凭批量发放
由于各校均将发表学术论文作为博士毕业的必要条件之一，从选题开始，博士们就要“押宝”：什么研究方向容易发论文。
理工科博士张峰在毕业前需要在国际期刊发表SCI论文，但一些应用性比较强的学科，想要发SCI并不容易。张峰说，无奈之下，一些学生只能改变研究方向，往容易发论文方向靠，最后导致毕业论文成了“四不像”。
为了发论文而篡改实验数据的现象则更普遍，“虽然实验要求重复性，但很少有人真的会去重复核实，往往会将结果改得漂亮些。”张峰说。
发论文几乎是整个博士生涯中最重要的压力，而在导师缺乏学术指导，各实验室科研条件又参差不齐的境况下，何时能出成果，没人心里有底。曾有一个月，张峰每天在实验室忙碌到12点才回寝室，直到凌晨两三点都睡不着，极度焦虑。
由于文科博士的论文一般要求发表在国内核心期刊上，因此难度小了很多，但却掺了许多杂质。就读于华北地区一所大学的文科博士生许嘉即将完成学校规定的3篇论文，但却要支付一万多元“版面费”。
交钱发论文已成公开的秘密。博士生对发论文的需求旺盛，而杂志社也自负盈亏，急需寻求经济来源，于是便孕育出了搭桥牵线的特殊中介“校园代理”。有不少博士生在课余从事此行当，以此赚取生活费。
一般而言，国家级核心期刊的一篇论文版面费为3000～4000元，而代理能从中赚取约10%。为了凑成生意，代理需要在校园张贴广告，一旦广为人知，客源便不是问题。而代理所能联系的期刊也五花八门，“只要有钱，再难的事都好办。”一位曾经从事代理的学生说。
学校对发文的数量要求太多了。博士3年，写出一篇高质量的文章还行，但要发三篇，就肯定要凑合注水了。在许多人看来，中国的博士教育似乎已成一架庞大的“文凭贩卖机”。据武汉大学前校长刘道玉先生考证，目前中国授予博士学位的大学有365所，而拥有世界最好和最多研究型大学的美国，只有253所。
然而，正是这区区253所博士授予高校，成为了美国的“人才收割机”，源源不断地从全世界吸引人才，其中有相当一部分是从中国“收割”。
“学位成升官指标”酿恶果
当前出现“博士学位成升官指标”现象，需引起相关部门的高度重视才行，若放任下去，很有可能酿出三大恶果。
首先，体现在学历腐败上。有很多贪官，在他们落马之后，人们都会发现，原来他们无一例外皆是“高学历崇拜者”。对于这些平日里公务繁忙，且知识基础不是很牢固的官员来说，让他们静下心来到教室上几节课，到图书馆看几本书，然后再挤出时间来好好写几篇论文，这几乎是一件比登天还难的事。为了拿到学位，他们可谓“无所不用其极”，派下属去教室应卯听课，花大价钱请人代写论文，甚至乎，直接向老师攻关，要其在答辩时高抬贵手。更为恶劣的是，有的官员在读博期间，不仅用公家的钱交学费，而且其用来进行利益交换的开销，也是由纳税人来买单的。有迹象表明，伴随着大量官员进入高校在职深造，学历腐败正日益成为一种重要的腐败形式。
其次，就是教育贬值。在“博士学位成升官指标”的背景之下，自然会有大量旨在“镀金”和“混学历”的官员通过各式各样的途径进入博士队伍，无形之中就使得我们本已开始贬值的博士教育变得越来越名不副实。以前，博士教育是真正注重质量的精英教育，一个博导最多带一两个博士生，可如今，一个博导除了要带几个甚至十几个博士生，有时还要带若干硕士生，博士教育正滑向“重量不重质”的边缘。更令人担忧的是，不少高官、老总级别的博士生进入高校以后，使得高校学风越发浮躁、功利，博士毕业生水平已远不如前。
第三，造成了资源的浪费。博士教育是一个国家最高层次的教育，为了培养出真正符合国家建设要求的高级人才，每个国家都会在这方面投入大量的公共资源。然而。唯有在一个公平的环境中，这些公共资源才能物尽所用，不至于被浪费，可如今，大量的官员和老总通过一些不公正的途径和方式进入博士生队伍，并取得学位，这无疑是一种巨大的资源浪费，同时，亦是一种明显的社会不公。
可见，“博士学位成升职指标”与经济领域中的“唯GDP论”一样，都有可能滋生出扭曲的政绩观和人才观，不符合科学的人才培养和提拔规律，必须着力纠正。提拔干部，要以能力和德行为重，而不是以虚高的学历为重;培育干部，鼓励干部进修，亦要与工作实际和公众的要求相一致，不能片面求高，盲目攀比。
博士就业不再高端
中国科学院院士杨玉良还介绍，中国目前培养的博士生有一半的就业去向是做公务员。对于这些立志从政为公众服务的博士生来说，毕业后如能进入行政机关，曾经拥有的基层工作经验就变得非常重要。
博士们的职业选择并不是人们理解的传统意义上的作科研。
近日，四川某大学06级博士生小李走进四川省某县政府，任某局副局长，他要到该县挂职锻炼10个月。2007年，南开大学决定每年招募选派100名左右的博士研究生分批到天津市津南区的下属单位，以行政助理或科研项目研发方式挂职，期限为1年。
前不久浙江工商大学招收了12名辅导员，其中有3名博士生，做一些诸如学生宿舍管理、发展新党员、评优评奖、对外宣传以及整理学生档案等行政工作。其实早在2005年，华南师范大学招收辅导员时，就有6位博士报名，学校还为其开绿灯，直接进入面试。
不仅如此，博士学位也越来越成为一些中学招聘的目标，2007年，厦门一所中学招聘了一名理学博士做中学教师，引起广泛关注。
也就是说，与以前95%进科研单位相比，现在的博士又多了公务员、大学辅导员、中学教师等的选择。
2007年11月，在南开大学举行的第二届高校生命科学基础课程报告论坛上，有代表提出，在生命科学学科内部中国距离世界先进水平还有不小的差距，表现在原创性工作少，技术优势少。
原创性工作少，并不只是存在于生命科学，而是摆在整个科研领域的共同问题。中国如果不需要这么多的博士，为什么以博士为主力的科研领域大多存在原创性成果不多的窘境呢?如果需要这么多的博士，他们毕业后又有很多作不成科研，这个窘境又该依靠谁来解决?
如果说博士选择做公务员是出于个人考虑，然而，博士选择做辅导员和中学教师，在一些大学引发争论：这样值不值得?
以工科博士的培养成本为例，培养1名博士生的成本约为每年7万元，国家拨款占培养成本的50%，剩下的由学校、导师、个人(自筹经费类)承担。据教育部公布的数字，2006年全国研究生培养单位招收的工科博士生21532人，国家每年需为这些博士生约投入3.8亿元，如果仅从博士的最终职业选择来看，这一笔投入绝大多数没有回归到科研当中。
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