今年恰逢诗圣杜甫诞辰1300周年。近日，杜甫突然在网络爆红，关于他的涂鸦图片在微博上疯转，俨然成了微博红人。在这些对语文课本图片的“再创作”里，杜甫时而手扛机枪，时而挥刀切瓜，时而身骑白马，时而脚踏摩托……被好事的网友戏称为“杜甫很忙”。而随着这些恶搞的作品走红，同样也引起了不小的争议。不是人人可以接受这种无厘头的涂鸦，有人认为这是对“诗圣”的一种亵渎;有人则认为，这个恶搞系列对于扩大杜甫在现在学生中的了解度反而起着积极作用。你怎么看呢?
“杜甫忙碌的一天”红了
人教版语文必修课本中杜甫《登高》一诗的人物配图是这样的，杜甫侧坐在石头上，迎风略抬着头，面带沧桑，呈现倚石忧思的神情。然而这则插图“惨”遭涂鸦。在孩子们的手中，历史上过得苦兮兮的“诗圣”形象完全被颠覆，从1300年前的唐代，“穿越”到现代。
杜甫插图被涂鸦成各种形象：端着狙击枪凝视远方的，开着坦克向前冲的，戴着墨镜骑电动车出门的，骑着自行车去买菜的，吃洋快餐的，跟美女翩翩起舞的，穿着运动服打篮球的，坐在桌前切西瓜的……过得苦兮兮的杜甫，一下子快活了起来。这组“杜甫很忙”的课本涂鸦图片在微博上广为流传，转发量难以统计。这组图片让杜甫不仅“潮”了，“酷”了，还显得更“忙”了。杜甫形象原本十分严肃，在调皮孩子天马行空般的创意下，让人哭笑不得。
为何同学们特别“中意”涂鸦这些名人呢?有网友回答说，课本里选他们的文章多，杜甫、李白、鲁迅等“太忙了”，几乎在学生时代每年的课本里都要出现，后面还跟着“全文背诵”，让人“咬牙切齿”。高一女生杨思圆在人人网上同学们的分享中看到这些涂鸦杜甫的图片。“觉得好玩便也分享了。”杨思圆告诉记者，为高中语文课本人物画漫画这一现象在班里很“常见”，“我们就是为了好玩。大家仅仅是娱乐一下，也并不会针对某一特定诗人，例如杜甫。”“这些都是网络炒作，并不是我们高中生作画的初衷。”上海西南位育中学高一男生李宏博对于杜甫涂鸦在网络上的走红，不以为然。在他看来，读书的时候，几乎人人都会在课本上用笔涂抹几笔，或者画点漫画，也算是一种课堂亚文化。不过，在课本上涂鸦纯属“消遣”，并不会影响这些历史人物在他心中的地位。
对此，诸多网友表示只是游戏而已。接受采访的几位专家中，有的说这种现象没有恶意，只是一种情绪宣泄的方式，公众无需反应过度。也有专家表示不尊重传统文化的做法不能容忍。如何传承、发扬传统文化?他们提醒要保持敬畏，对名人英雄保持“仰望”，而不是视如玩物。
为画杜甫，课本脱销了
“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。”这首杜甫著名的《登高》出现在高中二年级《语文》人教版(必修三)，右侧还配有一幅杜甫侧坐望天的半身画像。而网上多组“杜甫很忙”的图片正是以此为源图片进行的“创作”。刚画完并上传了“福尔摩斯版杜甫”的网友“鬼笔君雷文”告诉记者，自己是看到网上流传出的很多学生画的杜甫后灵感被激发，才跟风上传的。因为他喜欢福尔摩斯，所以就将杜甫画成了这个样子。
一时间，人们疯狂转发并描述着诗圣杜甫的另一个身份：“杜甫，字子美，汉族，著名插画模特”。网友们纷纷燃起了对杜甫画像“再改造”的热情，手绘、PS等各显神通。扛水工不算什么，肌肉男也是小事儿。杰克船长、神龙斗士、高达等带场景的造型信手拈来，“毫无PS痕迹”。杜甫瞬间化身网络红人，一分钟一个形象，网友戏称“为了画杜甫，语文课本都脱销了”。这样的“杜甫效应”，恐怕是插图原作者蒋兆和先生万万没想到的。
事实上，被涂鸦的不只是杜甫，李白、辛弃疾等人也是被恶搞的对象。更有甚者，将李白与杜甫的头像放在一张图里，“基情”四射。或是干脆做一组连环漫画，畅谈辛弃疾与杜甫“不得不说的故事”。
除了涂鸦恶搞的网友，广告商们也将目光瞄上了杜甫，将其作为新的营销手段。一楼盘关于“杜甫看房”的活动吸引了不少网友的眼球，表情愤世嫉俗的杜甫很忙，骑着小车去看房，杜甫也很疯狂，拿着机枪看洋房。另一楼盘的广告则改用了杜甫的诗：“安得广厦千万间，买到现房才欢颜”，有网店也应景打出“好雨知时节，杜甫要喝茶”的广告语。
“杜甫很忙”引发了网络热潮和集体围观，记者了解到，教科书上被网友“发挥”的还不止杜甫，李白、辛弃疾及一些外国名人画像都曾被上课不专心的学生拿来涂涂抹抹，所以“杜甫很忙”后，还有网友上传了“李白不服气了”等系列。
与其说是围观课本涂鸦，不如说是围观网友们逝去的校园生活。给课本人物“加料”，似乎是不少人学生时代的共同爱好。不过，不同时代，加的“料”各有不同。十几年前，同学们多是给人物加把胡子，添个眼镜，最多再多个裤衩之类的，基本样子变化不大。如今，孩子们接触的世界越来越广，想象的边界越来越大，添加的内容也就越来越丰富。不过，也有人对上述“创意”不置可否。网友“天鸿王天七”认为，这样的涂鸦，跟有没有才无关，这是对古人、对课本的不尊重。网友“凌晨四点强迫症”则反驳，觉得本是放松愉悦的一件事，为何总要被扣上大帽子，搞那么严肃呢?
“杜甫很忙”实为策划
据网友透露，这场网络风潮的背后是专业的公关团队策划的，国内著名的营销人士薛永昱便是策划者。他承认这是他的团队所为。薛永昱坦言，“杜甫很忙”这组图片大部分都是出自团队成员之手。“这是我们帮一个博物馆做的策划，想引起更多人对那家博物馆的关注。”对于博物馆的具体名称，薛永昱说不方便透露。
对于有人说这是对杜甫的不尊重，薛永昱说，没必要那么上纲上线，“就是娱乐一下，这让大家都记起了杜甫，回忆起初、高中时代，没什么不好。”“我想这也不会入‘学者’的眼吧，如果有学者出来反对，那是他们在炒作。”
博物馆，不管怎么说，都是一个很文化的地方。策划呢，自然是有着明显的商业性，但是它也具有文化的属性，而从事策划的人好歹也是些文化人。然而，文化的博物馆，文化的策划，文化的策划人，居然干出很不文化的勾当，靠这很败坏文化的下作之法来赚钱，来扬名。
其实，有关杜甫的周边产品，也早已经随着口水衍生了出来。目前，嗅觉灵敏的商家已经开发了“杜甫很忙”系列产品，有印花T恤、手机壳、电脑保护套等。记者在淘宝上搜索发现，光是杜甫T恤就有200多件商品;连一些书在促销时，也都搭上了“杜甫很忙”的顺风车。
而一些单纯投机性质的职业注册人，靠抢注、打擦边球等手法，已经在打“杜甫很忙”商标的主意。南京新街口一家大厦的“商标事务所”的工作人员称，已经接到很多人咨询，想要抢注“杜甫很忙”。
从“关注”也就是吸引“眼球”的效果来看，“杜甫很忙”的策划是达到了效果。但是博物馆能得到什么呢?除了得到骂声和鄙视之外，正面效果可能几乎是零。人们断不会冲着“杜甫很忙”的策划而跑到对文化连一点敬畏之心都没有的博物馆去。不过，策划的那个公关团队是赚到了银子的。
学生为何钟情恶搞涂鸦?
恶搞杜甫的涂鸦之所以引起这么大的反响，除了与今年恰逢杜甫诞辰1300周年有关外，还因为此类恶搞并不像很多成年人在学生时代给书上的人物戴副眼镜或加撮胡子那么简单，而是玩起了“穿越”。
具体而言，学生恶搞杜甫基于两种心理：一是释放压力。他们在穷尽想象恶搞杜甫的过程中，无疑能体会到一种精神放松和愉悦，这有助于减轻和释放应试教育带来的精神压力。二是发泄对杜甫的不满。在课文练习和教案，都有背诵全诗的要求。为了“发泄”多年背书的“怨恨”，同学们毫不手软地给杜甫画了一个考试不及格，并附送诗两句“考前全没背，暑假来相会”。
必须指出，学生们恨杜甫只是表象，他们真正痛恨的是机械的授课模式和死记硬背的功利教育。当学生们尚未摆正心态，以一颗平常心去朗诵体会《登高》此类经典作品之前，老师就将考试要求布置给学生，将一篇美文当做敲门砖传递给学生，学生哪能不犯恶呢?问题是，根据教学大纲和现行的考试要求，老师不得不这样做：将所有入选的重点课文作为试题例子来教。久而久之，学生也就失去了感受文本的能力，不但无法体会文本的美感，甚至会从《登高》这样抒写大悲痛的诗文中读出喜感。
一切向分数看的功利教育再不能继续下去了，当务之急是改革应试教育体制，增设公民教育课程，加强对学生的人文教育，从培养学生正常感知人间苦难和喜乐的人文情怀入手，引导他们去关注现实、体察民瘼，做一个心系苍生的现代公民。
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